Ekonomska škola „Braća Radić“ iz Đakova i Obrtničko-industrijska škola Županja ove školske godine uspješno provode edukativno-kreativni projekt „Most tradicije i poduzetništva“, čiji je cilj povezati tradicijske obrte s modernim gospodarskim i poduzetničkim praksama te potaknuti učenike na promišljanje o samozapošljavanju i poduzetništvu kao perspektivnom izboru karijere.
Projekt se provodi u suradnji nastavnika i učenika obiju škola, a uključuje istraživački, komunikacijski i kreativni rad, kao i aktivnu suradnju s lokalnim obrtnicima. Kroz projekt učenici razvijaju poduzetničke, komunikacijske i digitalne kompetencije, ali i svijest o važnosti očuvanja i promicanja lokalne tradicije i baštine.
Tijek projekta i dosadašnje aktivnosti
Projekt je započeo uvodnim online sastankom učenika i nastavnika, na kojem su se sudionici upoznali, dogovorili tijek aktivnosti i raspodjelu zadataka. Učenici su pritom izrađivali i slali poslovne pozive za sastanke na hrvatskom i engleskom jeziku, vodili zapisnike prema pravilima struke te koristili digitalne alate za online suradnju (Teams, Zoom, Meet).
U nastavku projekta učenici su provodili istraživački rad o tradicijskim obrtima svojih mjesta i županija (kovač, stolar, medičar, licitar i drugi), posjećivali lokalne obrtnike te sudjelovali u radionicama izrade tradicijskih proizvoda. Poseban naglasak stavljen je na timski rad, razvoj poslovnih ideja te izradu poslovnih planova i promotivnih materijala na hrvatskom i engleskom jeziku.
Predzadnji korak projekta – prezentacije učenika
Dana 17. travnja 2026. proveden je predzadnji korak projekta, tijekom kojeg su učenici obiju škola prezentirali tradicijske obrte svojih mjesta stanovanja. U prezentacijama su prikazali povijest i značaj pojedinih obrta, način rada, njihovu ulogu u lokalnoj zajednici te mogućnosti prilagodbe suvremenim tržišnim uvjetima i poduzetničkim trendovima.
Prezentacije su pokazale visoku razinu pripremljenosti učenika, ali i njihov interes za očuvanje tradicije kroz inovativne i poduzetničke pristupe. Učenici su pritom razvijali prezentacijske vještine, samopouzdanje u javnom nastupu te sposobnost jasnog i stručnog izlaganja rezultata svojih istraživanja.
Slijedi završna etapa projekta
U završnoj etapi projekta učenici obiju škola izradit će i ispuniti anketni upitnik kojim će se procijeniti uspješnost međusobne suradnje učenika, nastavnika i lokalnih obrtnika, kao i ostvarenje ciljeva projekta. Rezultati ankete poslužit će kao vrijedna povratna informacija za daljnje planiranje sličnih projekata i unaprjeđenje suradnje.
Završetkom projekta planirana je prezentacija rezultata u školama i lokalnoj zajednici, kao i organizacija zajedničke izložbe nastalih radova i proizvoda. Projekt „Most tradicije i poduzetništva“ postavlja temelje trajnoj suradnji između škola i lokalnih obrtnika te učenicima pruža konkretna znanja i vještine primjenjive u daljnjem obrazovanju, budućem zapošljavanju i samozapošljavanju.
Projekt je još jedan primjer kako škola može biti most između tradicije i suvremenog društva, znanja i prakse te mladih ljudi i njihove lokalne zajednice.
Projektni tim Ekonomske škole „Braća Radić“, Đakovo:
Anamarija Gajger, dipl. oec.; Spomenka Crnoja, dipl. oec.; Domagoj Lučić, dipl. oec.; Ana Birovljević, prof.; Mirela Lemo Prevoznik, prof.
Projektni tim Obrtničko-industrijske škole Županja:
Martina Žagar, dipl. oec.; Marina Ivkić, dipl. oec.; Ivan Stojanović, dipl. oec.
